原标题:北京自然博物馆讲解员高源——(引题)
让观众听得懂、喜欢听、记得住(为梦想奔跑)(主题)
人民日报记者 施芳
【资料图】
一手捧着模型,一手拿着讲解棒,站在北京自然博物馆“人之由来”展厅,高源讲得投入,身边围拢的观众听得入神。
从2009年担任北京自然博物馆志愿讲解员算起,今年是高源从事讲解工作的第十四年,这份工作,源于他儿时的梦想。
高源自幼喜欢小动物,家中饲养的蛐蛐、蝈蝈、鸽子、小白兔是他童年最好的玩伴。离家不远的北京自然博物馆为他打开了一片新天地,每逢周末,他在展厅里流连忘返,一遍遍地读着标牌上动植物的名字。“当时觉得讲解员非常博学,什么都知道。”渐渐地,高源萌生了将来成为一名讲解员的愿望。
2010年,高源从北京师范大学科学教育专业毕业,被分配到社区从事基层党建和社区科普工作。他利用专长,筹建了北京市首个社区科普中心,因此获得“北京榜样”荣誉称号。两年后,他考入中国地质博物馆,转行当了讲解员,当年就参加了北京地区的讲解员大赛,被评为北京市十佳讲解员。
2015年,高源如愿成为北京自然博物馆的讲解员。“当时我一天最多讲6场,浑身有使不完的劲儿。”高源说,为了不断地充实自己,他每天5点半起床,坚持看书一小时,早晨到单位后再练声半小时。
“怎么让观众听得懂、喜欢听、记得住?”高源不断创新讲解方法,努力让深奥的科学知识变得生动、有趣,易于接受。2015年,高源用儿歌的形式讲解长江江豚,深受孩子们喜爱。此后,他陆续创作了20多首儿歌,涉及猛犸象、鹦鹉螺、马门溪龙等。“儿歌既要蕴含严谨的科学知识,又要体现最新的科研成果,还要符合孩子的语言习惯,需要反复打磨。”高源坦言儿歌创作难度不小,但看到小观众们吟诵儿歌时的笑脸,他便信心倍增。
“马门溪龙脖子长,呆头呆脑排成行。四脚着地光吃素,中国恐龙把名扬。”2019年,在全国科普讲解大赛中,高源的儿歌讲解打动了评委和观众,获得“全国十佳科普使者”荣誉称号。
除此之外,高源还尝试运用快板、方言、戏剧等多种方式讲解。为了服务好听障人群,他学会了手语,办公室里放着一摞手语卡片,不时拿出来对照复习。令人叹服的是,高源可以活灵活现地模仿多种动物的声音,这是他花3个月时间在动物园近距离观察的成果。
“要不断地更新、储备知识,展览才能常讲常新。”高源说,他的业余时间也几乎被工作填满,不是到高校向专家请教,就是到研究机构修复化石,去各大博物馆看同行讲解。
凭借着丰富的知识,生动的讲解,高源的“粉丝”越来越多,不少孩子在他的引导下爱上了科学。除了讲解,高源还时常拿着本子,在展厅里仔细观察观众在哪些展品前停留的时间长,在展品前提出了什么问题。他会将观察写成笔记,根据观众的需求对讲解词进行创新和完善。
“我们的观众来自天南海北,也许一些观众一生中只会走进自然博物馆一次,所以我要认真讲好每一场,感恩珍惜每一位观众。”高源说。
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